BMAS-Forschungsprojekt en[AI]ble

Vor allem kleine und mittlere Unter­nehmen (KMU) und ihre Beschäftigten haben aufgrund ihrer spezifischen Handlungs­bedingungen (z.B.: fehlende personelle, finanzielle, zeitliche Ressourcen und KI-Kompetenzen) Schwierig­keiten, sinnvolle KI-Anwen­dungen für ihre Wert­schöpfung zu erkennen, diese strategisch zu bewerten sowie präventiv, partizipativ und produktiv zu gestalten und zu nutzen. Die bisher vorhandenen KI-Berater agieren ihren Anforderungs­profilen zufolge fast ausschließlich technik­orientiert. Ein Digital-Mentor kann Führungs­kräfte und Beschäftigte in KMU und ihre Betriebsräte gezielt dazu befähigen, entscheidende (Wissens-)Lücken zu schließen und eine, für alle Seiten gewinn­bringende, KI-Nutzung zu ermöglichen.

Voraus­setzung dafür ist, dass der Digital-Mentor neben technischen KI-Grund­kennt­nissen vor allem Kompe­tenzen in der ganzheitlichen sozio­technischen Arbeits- und Organisations­gestaltung und in sozialen Innovationen der Gestaltung einer innovations­förderlichen, wertschätzenden Unter­nehmens­kultur besitzt. Da es den Digital-Mentor für präventive KI-Gestaltung für KMU noch nicht gibt, wird in Lern- und Experi­mentier­räumen KI im Verbund­projekt "Digital-Mentor" (Kurztitel: en[Al]ble) ein Lernkonzept und ein Modell für den Einsatz eines Digital-Mentors entwickelt und realisiert.

• Laufzeit des Projekts: September 2020 – September 2023
• Fördernummer: EXP.01.00008.20

Das Bundes­ministerium für Arbeit und Soziales förderte im Rahmen der Initiative Neue Qualität der Arbeit unser Projekt en[AI]ble. Wir hatten uns zum Ziel gesetzt, ein Qualifi­zierungs­konzept zu entwickeln, mit dem die Grund­kenntnisse über KI vermittelt und vor allem Kompe­tenzen in der ganz­heit­lichen sozio­tech­nischen Arbeits- und Organi­sations­gestaltung erworben werden. Führungs­kräfte, Beschäftigte sowie Betriebs­rätinnen und -räte in KMU sowie KMU-Beraterinnen und -Berater sollen somit den für Auswahl und Einsatz der neuen Technologien notwendigen Veränderungs­prozess in die betrieb­lichen Handlungs­abläufe integrieren können.

Wir stellen nun die Projekt­ergebnisse vor und berichten darüber, welchen Stellen­wert KI für unsere Organisa­tionen und Unter­nehmen hat und welche Aktivitäten wir im Rahmen des Projekts unternahmen.

Zur Broschüre

Im Gespräch mit Zukunfts­forscher Kai Gondlach berichtet en[AI]ble-Projekt­partner Bruno Schmalen, Berater und Projekt­leiter bei der Offensive Mittel­stand, über das Projekt en[AI]ble und das entwickelte Qualifizierungs­konzept. Im Mittelpunkt des Gesprächs stehen die Fragen, wie mittel­ständische Unter­nehmen mit den Heraus­forderungen der künst­lichen Intelligenz umgehen und warum die Menschen in Organi­sationen nach wie vor ins Zentrum jeglicher Prozesse gehören.

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Das BMAS-Projekt en[AI]ble hat ein Weiter­bildungs­angebot »KI erkennen, bewerten und einführen« für die ganzheitliche Arbeitsgestaltung von Künstlicher Intelligenz in Unter­nehmen entwickelt. Es ist besonders auf die Bedarfe kleiner und mittlerer Unter­nehmen zugeschnitten. In dem digitalen ifaa-Magazin WERKWANDEL berichten die Projekt­partner über die erfolgreiche Erprobung bei einem mittel­ständischen IT-Unter­nehmen aus Baden-Württem­berg. Sowohl die Teil­nehmenden der Weiter­bildung als auch die Projekt­partner benennen ihre jeweiligen Lern­erfahrungen und was das Weiter­bildungs­angebot so besonders macht.

Zum Artikel (magazin.werkwandel.de)

Das en[AI]ble-Projektteam hatten sich zum Ziel gesetzt, ein Qualifizierungs­­konzept zu entwickeln, mit dem die Grund­­kenntnisse über künstliche Intelligenz (KI) vermittelt und vor allem Kompetenzen in der ganz­heitlichen sozio­­technischen Arbeits- und Organisations­­gestaltung erworben werden. Führungs­kräfte, Beschäftigte und Betriebs­räte in KMU sowie KMU-Beraterinnen und Berater sollen somit den für Auswahl und Einsatz der neuen Technologien notwendigen Veränderungs­­prozess in die betrieb­lichen Handlungs­­abläufe integrieren können.

Das Projektteam stellt seine Ergebnisse in der arbeits­wissen­schaftlichen Zeitschrift LEISTUNG & ENTGELT (Nr. 3 2023) vor. Die betrieblichen Projekt­­partner berichten darüber, welchen Stellen­wert KI für ihre Unter­­nehmen hat, welche Aktivitäten sie unter­­nehmen KI-Anwendungen zu entwickeln und zu erproben und inwieweit ihnen das Projekt en[AI]ble dabei geholfen hat.

Mehr über die Zeitschrift

Kleinen und mittleren Unter­nehmen (KMU) fällt es meist schwer, sinnvolle KI-Anwendungen für ihre Wert­schöpfung zu erkennen, strategisch zu bewerten sowie sie produktiv und menschen­gerecht zu gestalten und zu nutzen. Das Projekt en[AI]ble möchte eine auf die Bedarfe des Mittel­stands abgestimmte KI-Zusatz­qualifi­zierung entwickeln, mit der Führungs­kräfte, Beschäftigte und Betriebsräte in KMU sowie Beraterinnen und Berater gezielt dazu befähigt werden, eine für alle Seiten gewinn­bringende KI-Nutzung zu ermöglichen.

Zur Ermittlung der Bedarfe und Anforderungen an eine solche Zusatz­qualifizierung hat das Projektteam Interviews mit Unter­nehmern, Führungs­kräften, Betriebs­räten sowie Fachleuten der Sozial­partner geführt. Nach einer kurzen Einführung zum Thema KI werden die zentralen Ergebnisse der Gespräche in dieser Broschüre vorgestellt. Abschließend werden erste Schluss­folgerungen und Anfor­derungen an eine KI-Zusatz­qualifizierung vorgestellt.

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